Bos dias.
1. Repaso de Lingua e Gramática.
- Titoriais Segmentación I e Segmentación II (documento base: Segmentación).
- Como afrontaron esta cuestión nas ABAU, neste enlace:
- Segmenta morfoloxicamente as seguintes formas e identifica o valor de cada morfema: pequeniños (liña 4), beirarrúa (liña 4), lavandaría (liña 9) e tempada (liña 18). [1 punto] 2018, xuño, opción A.
- Segmenta morfoloxicamente as seguintes palabras e indica o valor de cada morfema: contaminantes (liña 2), lendario (liña 4), illados (liña 8) e desproporcionadas (liña 15). [1 punto] 2018, xuño, opción B.
- Segmenta morfoloxicamente as seguintes palabras e indica o valor de cada morfema: difundidos (liña 6), inxustizas (liña 8), compracentes (liña 11) e harmonioso (liña 11). [1 punto] 2018, setembro, A.
- Indica se as seguintes palabras son simples, derivadas ou compostas. Xustifica a resposta explicando no seu caso a derivación ou composición que aprecies: calceta (liña 1), asociación(liña 6), eslombándome (liña 8), Brancaneves (liña 11) e trangalladas (liña 16). [1 punto] 2018, setembro, B.
As solucións, na próxima sesión.
2. Texto.
Opción 1: "Anónimo".
Opción 2: "#etiquetadosengalego".
Opción 3: "Balconazis contra capullos".
3. Pronome persoal.
- Solucións ao cuestionario-teoría do pronome persoal nesta ubicación.
- Actividades do pronome persoal, do documento Morfoloxía-Actividades (pp. 64 a 72). Márcoas, pero non as fagades todas xuntas; continuaremos o próximo día. Facede as 3 primeiras.
1. Función sintáctica (as 10 primeiras).
2. Pronome de cortesía (5 primeiras).
3. Colocación (xustificando), 10 primeiras.
5. Te/Che: 10 primeiras.
7. Pronominalización: 10 primeiras. Atendende á colocación (NIANIEO).
9. Pronominalización: 10 primeiras. Atendende á colocación (NIANIEO).
10. Pronome de solidariedade, 2 de cada apartado.
Ata logo.
No hay comentarios:
Publicar un comentario